MAESTROS Y ESTUDIANTES, SEMBRADORES DE PALABRAS

Resumen

El presente artículo da a conocer la experiencia vivida por el colectivo “Sembradores de palabras Lucaru”, conformado por docentes, directivos y personal administrativo del Colegio Luis Camacho Rueda de San Gil, Santander, desde el cual se ha forjado una serie de estrategias de lectura que impactan, de
manera positiva, a la comunidad educativa de esta institución. El texto detalla el origen de la iniciativa, la conformación de los clubes de lectura y la dinámica que los sostiene, así como la implementación de las fases de sensibilización, reflexión y práctica, encaminadas a fomentar la lectura individual y colectiva como una actividad entretenida, en busca de espacios donde se promueva el gusto y el amor por los libros y se compartan experiencias y puntos de vista.