Desarrollo de un prototipo de videojuego utilizando técnicas de gamificación, para la preparación de estudiantes para las pruebas saber 3 en el área de lenguaje

Resumen

La gamificación en la educación consiste en la aplicación de estrategias, mecánicas y elementos propios de los juegos para incrementar la motivación de los estudiantes hacia el aprendizaje. En el desarrollo del prototipo de videojuego se utilizaron técnicas de gamificación para motivar a los estudiantes a prepararse para presentar las pruebas SABER tercero en el área de lenguaje, a través de una experiencia lúdica que aumente el interés, la motivación y contribuya a obtener mejores resultados en la prueba. Es un proyecto que tendrá un impacto importante en la definición de estrategias de preparación para la prueba SABER tanto por estudiantes como por las instituciones educativas, pues se trata de una propuesta innovadora y contextualizada que ofrece un valor agregado importante, al tratarse de una herramienta que acompaña al docente en el desarrollo íntegro de habilidades cognitivas. Para el desarrollo del proyecto se realizó una extensa revisión bibliográfica y exploración de la estructura del examen de estado, “Pruebas Saber” en el área de Lenguaje, así como en las diferentes técnicas de gamificación y sus antecedentes.